画蛇添足告诉我们什么道理最佳答案(二年级、三年级)

历史学习 2021-08-23 07:45:04

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比来良多人都正在说这个弄巧成拙的故事了,那末这个故事详细是甚么样的呢?这个弄巧成拙的故事通知咱们甚么事理呢?这个最好谜底是甚么呢?上面咱们一同来剖析看看吧,关于这个成绩感兴味的别错过了,一同来进修进修吧!

弄巧成拙通知咱们甚么事理?

通知咱们的是没有要正在蛇的身上画脚了,蛇原本便是不脚的,你再画个脚下来是干吗呢?如许就把曾经办妥的工作又搞庞大了呀,而后把好的工作又搞毁坏失落了,如许的一种行动就叫弄巧成拙,也叫这个画蛇添足了。

画蛇添足告诉我们什么道理最佳答案(二年级、三年级)

弄巧成拙典故:

弄巧成拙,源于《战国策》的针言,被用来描述做过剩的事,不克不及如虎添翼反而画蛇添足。

一、原文

楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之缺乏,一人饮之不足。

请画地为蛇,先成者喝酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

二、译文

现代楚国有个主管祭奠的官员,把一壶酒赐给来帮助祭奠的食客。食客们相互磋商说:“大师一同喝这壶酒缺乏够,一团体喝它另有残剩。要没有大师一同正在地上比划蛇,谁先画好,谁就喝这壶酒。”

一团体开始实现了,拿起酒壶预备喝酒,因而左手拿着酒壶,右手画蛇,说:“我还可以为它画脚呢!”他尚未画完蛇的脚,另外一团体的蛇就画好了,阿谁人抢过他的酒壶,说:“蛇原本不脚,你怎样能给它画脚呢?”随后喝完了那壶酒。

阿谁给蛇画脚的人,终极得到了那壶酒。

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